개요
교육목표
사람들의 건강증진과 보건산업 발전에 중추적인 역할을 담당할 경쟁력이 있는 보건정책관리 분야의 글로벌 전문 인력 양성
전공교육역량
| 전공교육역량 | 비율(%) | (유관)핵심교육역량 | 전공교육역량 상세 |
|---|---|---|---|
| 1. 보건정책관리의 인문․사회․자연과학적 기초자질 함양 | 15 | 윤리의식 | 보건정책관리의 전문적 리더로서 갖추어야 할 인문․사회․자연과학적 소양을 함양하여 우리 사회의 보건학적 문제를 다차원적으로 이해하도록 한다. |
| 2. 보건정책관리학의 다양한 관점 이해 | 10 | 통합적사고 | 사회과학, 자연과학, 인문학, 의학과 치의학, 공학 등 보건학적 문제를 바라보는 다양한 관점을 습득하고 자신의 관점을 정립한다. |
| 3. 보건정책관리 관련 방법론의 이해와 적용 | 15 | 전문적사고 | 보건정책관리자와 연구자에게 요구되는 기초 지식인 역학과 통계학을 이해하고, 이를 적용하여 우리 사회의 다양한 보건학적 문제를 과학적으로 해결할 수 있는 능력을 함양한다. |
| 4. 건강증진정책의 기획, 실행, 관리와 평가 | 15 | 문제해결 | 건강증진정책을 지역사회, 국가, 국제사회 등 다양한 층위에서 기획하여 실행하고, 이를 관리하며 평가할 수 있도록 한다. |
| 5. 보건의료조직 관리 및 운영 | 15 | 변화주도 | 사람들의 건강증진과 보건산업 발전을 위해 최적의 보건의료조직을 구축하고, 과학적으로 관리 및 운영할 수 있는 능력을 함양한다. |
| 6. 보건정보 및 보건산업에 대한 이해와 관리 | 15 | 창의적사고 | 보건의료정보와 보건산업 특히 치과보건산업의 신기술 개발동향에 대한 이해와 관리 및 운영 능력을 함양한다. |
| 7. 국제적 관점에서 보건정책관리에 대한 이해 | 15 | 다문화포용 | 세계적 수준에서 주요 보건 이슈들을 이해하고 해결하기 위해 필요한 이론, 방법론, 사례를 분석함으로써 글로벌 보건정책관리 전문 인력으로서의 역량을 함양한다. |
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